È compito della scuola dell’infanzia porre le basi per un interesse alla lingua straniera e suscitare nel bambino curiosità verso l’apprendimento di un nuovo codice linguistico.

Le attività didattiche saranno strutturate sulla base delle effettive capacità cognitive e sugli interessi dei bambini. Ogni bambino pertanto prenderà confidenza con la nuova lingua in modo divertente e giocoso, seguendo un processo intuitivo e naturale.